Body and Mind Coaching.pl Ewelina Jasik  oferuje szkolenia dla młodzieży szkolnej w zakresie:

 

- poczucia własnej wartości,

- inteligencji emocjonalnej,

- komunikacji interpersonalnej, porozumienia w duchu empatii (empatyczna komunikacja- NVC),

- agresji (jej źródeł i sposobów opanowywania),

- emocji dzieci i  nastolatków,

- toksycznych relacji w szkole i w domu (jak ich unikać lub jak z nich wybrnąć)

- zdrowej asertywności,

- nawyków zachowań wyniesionych z domu i ich wpływie na rozwój umiejętności psycho-społecznych ucznia ,

- przemocy i sposobach jej przeciwdziałania (zwłaszcza ta ukryta, np. psychiczna)

- budowania zdrowych i trwałych relacji z rówieśnikami, domownikami, z otoczeniem

- umiejętności autoprezentacji oraz rozmowy,

-  ro45 min. (godzinę lekcyjną)zpoznania potrzeby pomocy psychologa, coacha (czasem konieczność, a nie dramat)

 

Wielkość grupy: Ustalana każdorazowo z prowadzącym (zazwyczaj do max. 30 osób)

Terminy i czas trwania szkolenia: Zależą od złożonego zamówienia, obszerności danego zagadnienia i liczby grup do przeszkolenia. Terminy ustalane są indywidualnie. 

 

szkolenia dla nauczycieli

 

• Czym jest coaching i jak korzystać z  metod coachingowych w procesie poprawy jakości pracy własnej nauczyciela, jak i jego kontaktu z uczniem.

• Współczesne wyzwania dla nauczycieli, jak im sprostać?

• Wpływ wzorców wychowawczych przekazywanych w rodzinie i szkole na postawy życiowe i dalsze losy uczniów.

• Kluczowe czynniki sukcesu, czyli jak rozpoznać mocne strony ucznia i jak wspierać jego rozwój.

• Empatyczna komunikacja, jako podstawowe narzędzie profilaktyki przeciwko przemocy w szkole i w rodzinie.

• Umiejętność dawania pozytywnego „feedbacku”, czyli pozytywnej informacji zwrotnej, jako czynnik motywacyjny wspierający rozwój ucznia.

• Jak kształtować postawy życiowe ucznia od najmłodszych lat ( klas), aby zwiększyć jego szanse na powodzenie na rynku pracy w przyszłości?

• Jak rozmawiać o uczuciach- pilotażowy instruktaż dla nauczycieli w pracy z uczniem.

•  Umiejętna rozmowa z rodzicem, jako niezbędny element pracy nauczyciela.

• Jak motywować młodzież do nauki? (propozycja dla nauczycieli szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych)

• „Co zrobić, by nam się chciało, tak jak nam się nie chce”?- czyli techniki motywacyjne dla nauczycieli.

• Jak rozpoznawać  zaburzenia emocjonalne wśród uczniów i jak pomagać w ich korygowaniu?

• Język osobisty dziecka, czym jest i dlaczego jest taki ważny?

   

   

  CZAS TRWANIA: OK. 120 MIN.

  FORMA PROWADZENIA:  WARSZTAT, PRACA W GRUPIE, PRACA INDYWIDUALNA  MINI WYKŁAD, PREZENTACJA, DYSKUSJA, GRA, SCENKI RODZAJOWE, MULTIMEDIA, WYWIADY, INNE

  WIELKOŚĆ GRUPY: MIN. 8 OSÓB, max. 22 OSOBY

  ODBIORCY: NAUCZYCIELE, PRACOWNICY SZKOŁY, DYREKCJA